We zijn op zoek naar een extra collega voor onze Atlasklas. In de Atlasklas dragen wij bij aan Passend Onderwijs, zo thuisnabij mogelijk door middel van een groepsarrangement voor de leerlingen van de werkeenheid Noord-Oost-Noord.
Leerlingen leren vanuit; ervaringen, gezamenlijk delen, beleven en reflectie. Het gedrag in de klas ontwikkelt zich ten positieve en de veerkracht van de leerling wordt versterkt. De leerkracht vervult hierbij een belangrijke rol.
Onze visie is dat we door preventief te werken, problemen en doorverwijzingen naar SO 4 kunnen voorkomen vanuit een talent gedreven houding en werkwijze. De begeleiding is vooral gericht op gedragsverandering, het positief veranderen van het zelfbeeld en competentiegevoelens van de leerling. Wanneer leerlingen geclusterd worden en gezamenlijk aan hun doelen werken vergroot je het gevoel van inclusiviteit. Door die inclusiviteit leren leerlingen van en met elkaar en komen ze sneller tot de kern.
De Atlasklas is bestemd voor leerlingen van groep 3 t/m 8 met (ernstige) sociaal emotionele- en/of werkhoudingsproblemen en voor leerkrachten met een ondersteuningsvraag. De Atlasklas is onderdeel van de totale ondersteuning aan de leerling, waarbij samenwerking en afstemming met de leerkracht, ouders en eventueel externen voorwaardelijk is en waar leerlingen van en met elkaar leren. Daarnaast sluit ons aanbod aan bij de doelgroep langdurige thuiszitters vanwege het positieve pedagogische klimaat en de zorg voor een zo optimaal mogelijk welbevinden. De ondersteuning vind deel binnen en deels buiten de klas plaats. Je hebt een grote bijdrage voor de transfer tussen de Atlas klas en de klas. Je zult werken in wisselende samenstelling van leerlingen. De Leerlingen die in aanmerking komen raken één van of meer van onderstaande belemmerende factoren:
- externaliserend (agressief/overactief/ongehoorzaam) of
- internaliserend (sociaal teruggetrokken/angstig/depressief) gedrag laten zien
- (ernstige) werkhoudingsproblemen hebben
- een (ernstige) vorm van faalangst laten zien

Kbs Helder Camara is een katholieke basisschool die onderdeel uitmaakt van stichting INOS. Op dit moment zitten er ongeveer 420 leerlingen op onze school. Deze zijn verdeeld over 18 groepen.
Centraal staat de optimale persoonlijke ontwikkeling van elk kind. Vanuit een warm sociaalpedagogisch klimaat willen we bereiken dat kinderen op een eigentijdse manier hun talenten ontdekken en ontplooien, hun identiteit ontwikkelen en leren verantwoordelijkheden te dragen als actieve burgers. We vinden dat onze leerlingen zich op school moeten herkennen in de samenleving waarin ze opgroeien. We richten ons met ons onderwijs op een wereld met digitale media, zodat het leren zowel op school als daarbuiten door kan gaan. Hierbij worden onze leerlingen begeleid door een professioneel, enthousiast en zorgzaam team.

Wat verwachten wij

Dat je affiniteit hebt met leerlingen die een extra ondersteuningsvraag hebben en durft te kijken achter het (soms uitdagende) gedrag van de leerling.
Ervaring in het werken met de doelgroep SO 4 is een pre.
Een Pabo diploma
Dat je beschikt over goede communicatieve vaardigheden naar leerlingen, ouders en collega’s.
Dat je eigen initiatief toont en verantwoordelijkheid neemt voor jouw taken
Dat je waarde hecht aan een constructieve samenwerking met collega’s en hier ook je bijdrage aan levert.
Dat je proactief meedenkt over het doorontwikkelen van het groepsarrangement.

Wat bieden wij

Een fijne school met een plezierig werkklimaat.
Een enthousiast, ambitieus en professioneel team.
De kans om samen te werken met diverse scholen binnen ons werkeenheid.
Arbeidsvoorwaarden conform de CAO-PO.
Volop ontwikkelingsmogelijkheden binnen onze stichting.

Voor meer informatie over de vacature kun je contact opnemen met Ingrid van Ginneken, directeur, via telefoonnummer 076-5713766.

De vacature wordt gelijktijdig intern en extern geplaatst.
Bij gelijke geschiktheid genieten interne sollicitanten de voorkeur.